虚假陈述 - 根据“一般规定条例”,部门可能会罚款,限制,暂停或终止任何学校的参与,这将歪曲其教育计划的性质,其财务费用或毕业生就业。其教育计划的本质学院的歪曲包括,但不限于有关的虚假,错误或误导性陈述:

  • 教育计划的性质
  • 其认证的特定类型,特定来源,性质和程度;
  • 学生是否可以将学校赚取的课程信贷转移到任何其他学校;联盟或类似组织或收到当地,州或联邦许可证或作为就业前提或执行某些职能​​所需的非政府认证;
  • 职业辅导员,高中或就业机构或政府官员是否由职业顾问,高中或职业机构建议课程;
  • 其尺寸,位置,设施或设备;
  • 适用于雇佣目标的可用性,频率和适当性或其课程和方案,其指出其计划旨在满足;
  • 其培训设备或设备的性质,年龄和可用性及其对雇佣目标的适当性,其指出其计划和课程旨在满足;
  • 其教师和其他人员的数量,可用性和资格,包括培训和经验;
  • 兼职工作或其他形式的经济援助;
  • 任何辅导或专业教学,指导和咨询或其他补充援助的性质,它将在课程完成之前,期间或之后提供学生;
  • 在任何课程中为入学设定的任何先决条件的性质和程度;要么
  • 任何与普通学校信息和学习方案有关的事宜,以及所需的材料可以通过 www.lamar.edu. 和校园安全数据通过 //www.lamar.edu./police/about-us/index.html..
  • 财务费用的性质 - 财务费用本质学院的歪曲包括,但不限于有关的虚假,错误或误导性陈述:
  • 除非奖学金实际上用于减少所有学生的学费收取,除非奖学金,否则奖学金才能支付全部或部分课程费用,除非奖学金,否则将从学生提前了解学生的学费。要么
  • 特定费用是否是学校的习惯费用。
  • 毕业生的就业能力 - 一所学校对其毕业生就业能力的歪曲包括,但不限于虚假,错误或误导性陈述
  • 学校与任何组织有关,或者是就业机构或其他机构提供直接雇用的授权培训;
  • 学校维持毕业生的安置服务,或者否则将保护或协助其毕业生获得就业,除非它为学生提供了清晰准确地描述了这项服务或协助的程度和性质;要么
  • 关于政府就业市场统计,与毕业生潜在安置有关。